伝達・思考の動詞（溝通與思考動詞）

整理傳話、詢問、討論、理解與判斷時常用的 N4 實用動詞。

學習目標

能讀懂並活用 51 個傳達、詢問、知覺、記憶與判斷常用動詞。
能說明思考、比較、選擇、理解與發現的過程。
能掌握溝通對象常用「に／と」、內容常用「を／と」的搭配。
能判斷複合動詞的最後一個動詞所決定的活用，如「聞き返す、思い出す、考え直す」皆為五段。

核心說明

溝通動詞要同時注意「向誰」和「說什麼」。人通常以「に」標示，互相進行的溝通則常用「と」；傳達內容可用「を」，完整句子或引述內容常以「と」接在動詞前。本課詞表只收動詞；「〜について」「〜と思う」等助詞與引用形式保留在說明和例句中，不把整段句型誤列成單字。

以「る」結尾不一定是一段。「知る、分かる、語る、黙る、見つかる」是五段；「伝える、尋ねる、述べる、見える、見つける」才是一段。複合動詞按最後成分活用：「聞き返す、繰り返す、思い出す、考え直す」都以「す」結尾，屬五段。アクセント（音調）欄的「—」表示本課暫不提供東京式音調數字。

発話・伝達

動詞

アクセント（音調）：數字表示東京式音調的下降位置，0 為平板型；多個數字表示辭典收錄的常見變體。「—」表示目前無法安全對齊。標記由国立国語研究所 UniDic 的讀音與音調資料輔助，實際語音仍可能因語境與說話者而異；播放鍵使用裝置語音，不保證重現表中的音調型。

発話・伝達單字表
辞書形	読み	アクセント（音調）	活用分類	自他	ます形	て形	ない形	繁中
言う	いう	—	五段	他	言います	言って	言わない	說；稱為
伝える	つたえる	[0・3]	一段	他	伝えます	伝えて	伝えない	傳達；轉告
伝わる	つたわる	[0]	五段	自	伝わります	伝わって	伝わらない	傳到；被理解
知らせる	しらせる	—	一段	他	知らせます	知らせて	知らせない	通知；告知
紹介する	しょうかいする	—	サ変	他	紹介します	紹介して	紹介しない	介紹
発表する	はっぴょうする	—	サ変	他	発表します	発表して	発表しない	發表；公布
発言する	はつげんする	—	サ変	自	発言します	発言して	発言しない	發言
述べる	のべる	[2]	一段	他	述べます	述べて	述べない	陳述；表達
語る	かたる	[0]	五段	他	語ります	語って	語らない	講述；談論
呼ぶ	よぶ	[0]	五段	他	呼びます	呼んで	呼ばない	呼叫；稱作
叫ぶ	さけぶ	[2]	五段	自・他	叫びます	叫んで	叫ばない	呼喊；大叫
会話する	かいわする	—	サ変	自	会話します	会話して	会話しない	交談；對話
黙る	だまる	[2]	五段	自	黙ります	黙って	黙らない	沉默；不說話

質問・応答・合意

動詞

質問・応答・合意單字表
辞書形	読み	アクセント（音調）	活用分類	自他	ます形	て形	ない形	繁中
尋ねる	たずねる	[3]	一段	他	尋ねます	尋ねて	尋ねない	詢問
問い合わせる	といあわせる	[5・0]	一段	他	問い合わせます	問い合わせて	問い合わせない	洽詢；查問
返事する	へんじする	—	サ変	自	返事します	返事して	返事しない	回覆；答應
聞き返す	ききかえす	[3]	五段	他	聞き返します	聞き返して	聞き返さない	反問；請對方再說
話し合う	はなしあう	[4]	五段	他	話し合います	話し合って	話し合わない	互相討論
議論する	ぎろんする	—	サ変	他	議論します	議論して	議論しない	討論；辯論
繰り返す	くりかえす	[0・3]	五段	他	繰り返します	繰り返して	繰り返さない	重複；反覆
賛成する	さんせいする	—	サ変	自	賛成します	賛成して	賛成しない	贊成
反対する	はんたいする	—	サ変	自	反対します	反対して	反対しない	反對
同意する	どういする	—	サ変	自	同意します	同意して	同意しない	同意
説得する	せっとくする	—	サ変	他	説得します	説得して	説得しない	說服
勧める	すすめる	[0]	一段	他	勧めます	勧めて	勧めない	勸；推薦
承知する	しょうちする	—	サ変	他	承知します	承知して	承知しない	知悉；同意接受

知覚・記憶

動詞

知覚・記憶單字表
辞書形	読み	アクセント（音調）	活用分類	自他	ます形	て形	ない形	繁中
知る	しる	[0]	五段	他	知ります	知って	知らない	知道；得知
分かる	わかる	[2]	五段	自	分かります	分かって	分からない	明白；懂
見る	みる	[1]	一段	他	見ます	見て	見ない	看；觀看
見せる	みせる	[2]	一段	他	見せます	見せて	見せない	給人看；展示
見える	みえる	[2]	一段	自	見えます	見えて	見えない	看得見
聞こえる	きこえる	[0]	一段	自	聞こえます	聞こえて	聞こえない	聽得見
感じる	かんじる	[0]	一段	他	感じます	感じて	感じない	感受；覺得
思う	おもう	[2]	五段	他	思います	思って	思わない	想；認為
信じる	しんじる	[3・0]	一段	他	信じます	信じて	信じない	相信
疑う	うたがう	[0]	五段	他	疑います	疑って	疑わない	懷疑
忘れる	わすれる	[0]	一段	他	忘れます	忘れて	忘れない	忘記
思い出す	おもいだす	[4・0・2]	五段	他	思い出します	思い出して	思い出さない	想起；回想起
気づく	きづく	[2]	五段	自	気づきます	気づいて	気づかない	察覺；注意到

比較・予測・判断

動詞

比較・予測・判断單字表
辞書形	読み	アクセント（音調）	活用分類	自他	ます形	て形	ない形	繁中
比べる	くらべる	[0]	一段	他	比べます	比べて	比べない	比較
選ぶ	えらぶ	[2]	五段	他	選びます	選んで	選ばない	選擇
予想する	よそうする	—	サ変	他	予想します	予想して	予想しない	預想
想像する	そうぞうする	—	サ変	他	想像します	想像して	想像しない	想像
誤解する	ごかいする	—	サ変	他	誤解します	誤解して	誤解しない	誤解
判断する	はんだんする	—	サ変	他	判断します	判断して	判断しない	判斷
検討する	けんとうする	—	サ変	他	検討します	検討して	検討しない	研究考慮；檢討
発見する	はっけんする	—	サ変	他	発見します	発見して	発見しない	發現
見つかる	みつかる	[0]	五段	自	見つかります	見つかって	見つからない	被找到；找到線索
見つける	みつける	[0]	一段	他	見つけます	見つけて	見つけない	找到；發現
思いつく	おもいつく	[4・0・2]	五段	他	思いつきます	思いついて	思いつかない	想到；忽然有主意
考え直す	かんがえなおす	[6]	五段	他	考え直します	考え直して	考え直さない	重新考慮

「知らせる」偏向讓對方得知新資訊，「伝える」可用於轉交訊息、感受或意思，「説明する」則是把內容說清楚。思考過程中，可依「比べる→選ぶ→判断する」整理，也可用「気づく」「思い出す」描述資訊進入意識的瞬間。

例文

予定よていが変かわったら、参加者さんかしゃ全員ぜんいんに知しらせてください。

如果行程有變，請通知所有參加者。

駅員えきいんに最終さいしゅうバスの時間じかんを尋たずねました。

我向站務員詢問了末班公車的時間。

説明せつめいが聞きこえなかったので、もう一度いちど聞きき返かえしました。

因為沒聽清楚說明，所以我請對方再說了一次。

二ふたつの案あんを比くらべてから、それぞれのよい点てんを話はなし合あいましょう。

比較兩個方案後，再一起討論各自的優點吧。

彼かれの言葉ことばを誤解ごかいしていたことに、後あとで気きづきました。

後來我才察覺自己誤解了他的話。

探さがしていた資料しりょうが見みつかり、担当者たんとうしゃの名前なまえも思おもい出だしました。

我找到了先前在找的資料，也想起了負責人的名字。

易錯提醒

「人に知らせる」是通知某人；「人から知らせる」不能表示同一件事，消息來源則可說「人から知らせを受ける」。
「人に相談する」偏向向對方尋求意見；「人と相談する」偏向和對方一起商量。
詢問用「尋ねる」；造訪某人住所也可寫「訪ねる」，雖然同讀「たずねる」，漢字與意思不同。
「間違いに気づく」的察覺對象用「に」，不是「を」。
「資料が見つかる」是資料被找到；「資料を見つける」是某人找到資料。

摘要

本課以 51 個純動詞整理發話、詢問、知覺、記憶與判斷。先依五段、一段、サ変核對活用，再把「人に伝える／人と話し合う」「変化に気づく」「物が見つかる／物を見つける」等助詞和自他差異一起記憶。